
Waldorfpedagogiken går ut på att utveckla alla sidor hos en människa i stället för bara intellektet, men också att utveckla fria individer med egna åsikter. Därför är även de estetiska och praktiska ämnena viktiga, såsom bild, musik, teater, skulptur och eurytmi. Det betyder inte att de natur- och samhällsvetenskapliga ämnena kommer i andra hand, tvärtom tycker vi att alla ämnen är lika viktiga.
Skolan är tolvårig, och då gymnasiet ses som en direkt fortsättning på grundskolan kallas klasserna 10, 11 och 12.
Schema
För att eleverna ska få större chans att fördjupa sig i ämnena, läser vi i perioder om en till fyra veckor med koncentration på ett eller två ämnen åt gången. På morgonen läser man de teoretiska och mera intellektuellt krävande ämnena - fysik, samhällskunskap, biologi, matematik, religion osv.
På eftermiddagen ägnar man sig åt mera praktiska, hantverksmässiga ämnen som exempelvis keramik, träslöjd, textilslöjd, musik, praktisk kemi etc. Mellan morgon- och eftermiddagsperioderna har man de löpande timmarna i kärnämnen som svenska, matematik och engelska men också ämnen som bild, datakunskap och idrott.
En internationell kursplan
Det finns gymnasier vid många av världens ca 800 waldorfskolor. Kursplanen är i stort sett internationell; som elev har man möjlighet att vistas en tid utomlands som utbytesstudent vid någon annan skola.
Behörighet och betyg
Då ett ”bokstavsbetyg” säger så litet om en elevs faktiska förmågor och oförmågor, får man skriftliga karakteriserande omdömen, både efter avslutad period och inlämnat periodhäfte, och efter avslutat läsår. Sista året kan man välja att även få bokstavsbetyg (VG, osv). Efter fullgjorda tre år får man allmän behörighet till högre studier.

Gymnasiet